მეცხრე დღე

დღეს წარვადგინე ჩემი პროექტის პრეზენტაცია, მოვისმინე კოლეგების რეკომენდაციები, განვაახლე ჩემი პროექტის გეგმა და სხვა მასალები და გამოვაქვეყნე ბლოგზე.
შევაფასე სხვა მასწავლებლების პროექტები და მივეცი რეკომენდაციები.
პროექტი მთელი ცხრა დღის განმავლობაში მიმდინარეობდა საინტერესოდ. შესწავლილი აუცილებლად დამეხმარება მოსწავლეებთან მუშაობაში.  ტრერნინგებზე ჩემი ძლიერი მხარე იყო კომპიურერის ნორმალური ფლობა. გაუგებარ საკითხებზე ვსვამდი შესაბამის შეკითხვებს. სასურველი იქნება ანალოგიური ტრენინგების ხშირი ჩატარება.

მერვე დღე

დღეს შევქმევი დამხმარე მასალა, განვაახლეთ პროექტის გეგმა, განვიხილეთ განხორციელების სტრატეგიები, გამოვაქვეყნეთ პორტფოლიო , მოვემზადეთ პროექტის პრეზენტაციისათვის.
დღევანდელი დღე ჩაიარა მუშა რეჟიმში, აქ ნასწავლი დაგვეხმარება პროფესიულ საქმიანობასი და მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლებაში. მადლობა ტრენერს.

მეშვიდე დღე

 დღეს ჩვენ გავეცანით დიფერენცირებულ სწავლებას, სსმ მოსწავლეებთან მუსაობის პრინციპებს, არაქართულ ენოვან მოსწავლეებთან მუშაობის მეთოდებს, ნიჭიერ მოსწავლეებთან თანამშრომლობას.
დღევანდელი დღე იყო ძალიან საინტერესო და სახალისო. დიდი მადლობა ტრენერო!

მეექვსე დღე

განვიხილე ჩემი პროექტის სასწავლო პროცედურები და შევასწორე ზოგიერთი მონაკვეთი. გავეცანი შეფასების ხუთ მიზანს. დავიწყე მოსწავლეთა ნამუშევრების განხილვა, შევადგინე შეფასების რუბრიკა. დავგეგმე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი და გავეცანისასწავლო პროექტის გეგმის შეფასებას.
ტრენინგის მეექვსე დრე იყო ძალიან ნაყოფიერი ამისთვის დიდი მადლობა ჩვენს ტრენერს.

მეხუთე დღე

დღეს დავხვეწე პროექტის შეფასების გეგმა, დავასრულე პრეზენტაცია და გამოვაქვეყნე ბლოგში, დავიწყე პრეზენტაციის გეგმის დაწერა,
მომეწონა დღევანდელი ტრენინგი, განსაკუთრებით პრეზენტაციის ბლოგში ატვირთვა.

მეოთხე დღე

დღეს განვიხილეთ საკვანძო კითხვები გავეცანით შეფასების მეთოდებს დავიწყე შეფასების გეგმის შექმვე და  პრეზენტაციის შექმვა ჩემს პროექტში, გმაილის გათიშვის გამო ვერ გამოვაქვეყნე რეფლექსია რომელიც დავწერე ტექსტურ რედაქტორში და შემდგომში გამოვაქვეყნეთ.

მესამე დღე

ვისწავლე სტანდარტების მოძიება და მორგება პროექტზე. 21-ე საუკუნის უნარჩვევების შესაბამისობა ჩემს პროექტზე. შევიმუშავე მიზნობრივი კითხვები.
აღნასწავლი დამეხმარება პროექტებით სწავლების გამოყენებაში.

მეორე დღე

გავეცანით დახასიათებებს, კონკიას პროექტის რესურსებს, შევქმენით (გავეცანით) ბროშურა.
ძალიან მომეწონა პროექტის რესურსები  და ვფიქრობ შევძლებ მის შესაბამის გამოყენებას სასწავლო პრაქტიკაში.

პირველი დღე

მე დღეს ვისწავლე პროექტებით სწავლება, პროგრამა „ვიუ ვერი“, ბლოგის შექმნა, პროექტის გეგმა,  შევქმენი საქაღალდე.
ძალიან მომეწონა ბლოგის შექმნა და ვფიქრობ მას წარმატებით გამოვიყენებ სასწავლო პროცესში. ასევე ინტერესით გავეცანი პროგრამა „ვიუ ვერი“-ს, რაც ვფიქრობ, ძალიან დამეხმარება მომავალ პროფესიულ საქმიანობაში.